Cómo enseñar arte en la escuela / Roser Calaf, Olaia Fontal.

Por:

Calaf Masachs, Roser [autor.]

Colaborador(es):

Fontal, Olaia

Tipo de material: Texto

TextoSeries Educar, instruirEditor: Madrid : Síntesis, 2010Descripción: 200 páginas : ilustraciones ; 23 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

no mediado

Tipo de portador:

volumen

ISBN:

9788497566902

Tema(s):

Clasificación LoC:

LB1591 .C35 2010

Revisión: Este libro aborda la enseñanza de las artes en la escuela Primariay Secundaria Obligatoria, desde una interpretación que reúne lateoría del arte y su práctica. Concepción que en el ámbito anglosajónse llama Art Education y que en nuestro contexto se denominaEducación Artística. Este texto ofrece criterios, pautas y principiosmetodológicos para ayudar a los docentes a tomar decisiones en susclases, además de referentes y criterios que permiten adecuar loscontenidos a los diferentes ámbitos de la educación artística.El libro presenta propuestas innovadoras recogidas tanto en elámbito formal como en museos e instituciones culturales que, sin duda,serán una fuente de estímulos e ideas para favorecer la formación deun docente actualizado, de un estudiante de Historia del Arte interesadoen la educación o de estudiantes de otras disciplinas que estimenoportuno tener una formación artística creativa y actualizada.

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Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libro	BURRF: BPA (PP)	LB1591 .C34	1			1060015308
Libro	BURRF: FG (PP)	LB1591 .C35 2010	1			1080219093

Bibliografía: páginas 193-200.

Este libro aborda la enseñanza de las artes en la escuela Primariay Secundaria Obligatoria, desde una interpretación que reúne lateoría del arte y su práctica. Concepción que en el ámbito anglosajónse llama Art Education y que en nuestro contexto se denominaEducación Artística. Este texto ofrece criterios, pautas y principiosmetodológicos para ayudar a los docentes a tomar decisiones en susclases, además de referentes y criterios que permiten adecuar loscontenidos a los diferentes ámbitos de la educación artística.El libro presenta propuestas innovadoras recogidas tanto en elámbito formal como en museos e instituciones culturales que, sin duda,serán una fuente de estímulos e ideas para favorecer la formación deun docente actualizado, de un estudiante de Historia del Arte interesadoen la educación o de estudiantes de otras disciplinas que estimenoportuno tener una formación artística creativa y actualizada.